2020年“全国科技工作者日”主题活动 内蒙古科协致敬青少年科技教育工作者—典型事迹宣传展示(四十一)

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2020-07-14
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      在2020年“全国科技工作者日”到来期间,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬我区青少年科技教育工作者胸怀祖国、情系未来、无私奉献、甘为人梯的科学精神和育人精神,内蒙古科协青少年科技中心与内蒙古青少年科技教育协会将于5-7月开展全区青少年科技教育工作者典型事迹宣传展示,激励广大科技教育工作者建功新时代、逐梦新征程,为提升我区青少年的科学素质、培养科技创新后备人才作出新的更大的贡献。

 

 

鄂尔多斯市杭锦旗蒙古族实验小学  额日格苏

走在创客教育的大道上

 

     本人2009年参加工作,现任杭锦旗蒙古族实验小学英语教师,创客和乐高教学辅导员工作。在自己的教学中认真工作,努力学习,善于沟通,尊师爱生,积极向上,遵守规章制度,乐于助人。

        2016年开始担任学校的乐高教学和创客教学辅导员,开始的时候根本不知道什么是乐高,什么是创客,要重新开始了,每当有时间就会从网上搜集各种信息,开始动手去做创客和乐高的基本机器,还清楚地记得用了一个下午的时间只做了最基本的机器人,放在今天那个机器人有10分钟就可以完成,新的开始确实也带来很多方面的困难。随后开始收集相关书籍,翻阅网络信息,加强自己的知识,有一些内容反复看上好几次都不会明白,最初的学生是我任教的班级里选的,也跟他们沟通了好几次,因为当时没有一个活动室,没有一个教学材料和辅助工具,记得一个空荡荡的教室我们坐在地上,然后整个星期六日都在制作机器人和研究这些玩具,地板上用马克笔画一个粗粗的黑色线条。而且不能用手和脚接触,因为很容易擦掉一些部分线条。最简单的一个环节我们却要用一整天来学习。学到一个简单的知识却很高兴,进步是有的,每当周末和假期我们都开展假期训练。第二年,找了来了一些凳子和桌子,然后制作了一个简单的工作台,让教室变了个模样,能坐凳子,趴在桌子上开始了我们的教学,说是教学,但更像是学习,学习更多的知识,尝试更多的实验。兴趣教学有了教学计划和教案,有了目标有了方向,学校也开始加强在创课教学的支持,规划了下一步的活动室建设方案和教学方案,校领导多次和我谈话,加深了创客教育的沟通,也鼓励我继续奋斗,让我校的创课教学在全旗创客教育上取得更好的的成绩,后发赶超,争取在杭锦旗的创课教学中达到引领并且示范的目的。

       代表了杭锦旗参加了全市科技动漫节,和学生们感触很深,各种创课教学完美的展现在我们的面前,孩子们都在科技会场的每一个角落,发现并且研究那些新奇的科技产品。在自己的展示场地用四位拓智产品给每一个参观者演示并解答我们杭锦旗的创客教学,获得了每一位参观者的认可, 杭锦旗创课教学获得了一等奖,学校获得了优秀组织奖,展示的是更好的创课教学,学到了更多的创课教学案例。

      孩子们陆续毕业了,到了中学,觉得孩子们不能放弃创课教学,联系了初中科学教师,经过一番沟通后发现他们没有乐高和创客教学,这也难为了他,一致达成一个场地两个学校的观念,周六日的时间在一个活动室一起学习创作,互相交流学习。虽然失去了周末的休息日,可换来的是我们共同的进步。很快参加了全国乐高比赛内蒙古分区鄂尔多斯选拔赛,获得了创新比赛第二。在内蒙古分区获得了第二,当然学校获得了第三,遗憾的落选自治区比赛资格,可是同样的往届学生们和中学的老师们获得了这么好的比赛成绩,额日格苏老师很高兴,通过自己的努力和方式开创了中学创课教学的新的一面页面,互相学习,共同努力,让孩子们在创课教学中获得更好的成绩,在不久的将来能通过自己的努力展现新的能力和技能,从一个人的努力变成两个人甚至两个学校,可谓乐为何乐而不为。后来他们陆续参加了很多比赛,取得了很好的成绩。

      如今学校又开设了遥控飞机,遥控赛车,四旋翼飞机,3d打印笔和3d打印机兴趣班。系统的培训了以上项目指导老师技能培训。使我们的孩子们能够学习到有效的更多样化的创客教育。在旗区创客教育上能起到带头作用,扛起创客教育示范学校的担任。继续积极申请成为市级科技特色学校。

         创客教育得到了社会及学校师生家长的认可,多次登上内蒙古自治区青少年报,鄂尔多斯蒙语日报,杭锦旗电视台。这是对学校创客教育工作的一种认可。

       创客团队多次获得了自治区创客比赛一等奖,二等奖,三等奖,全市一等奖三等奖,在不断地努力过程后换来的是丰收的果实,学生在比赛中取得好成绩时,额日格苏老师会第一个冲上去鼓励学生们,每当和孩子们的家长沟通时会情不自禁的讲很多教学的内容。他需要更多地奋斗,让孩子们学到更好的知识。

 

 

 

鄂尔多斯市达拉特旗第三小学李强

宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

 

      李强,鄂尔多斯市达拉特旗第三小学科技辅导员。自2013年从事关于青少年科普、科技创新的相关工作以来,积极钻研业务知识和组织开展活动;同时认真贯彻落实国家及各级政府关于青少年科普工作的一系列方针政策,切实围绕为青少年学生科普科技教育服务,为学校的科普和科技创新教育发展服务,为提高青少年科技文化素质服务,有效推动了达旗第三小学科普工作的开展。

      自从兼任科技辅导员以来他积极献言献计,当好推动学校科普和科技创新工作的宣传员和参谋员,推进学校和青少年科普科技工作的发展。同时认真研读上级有关科协工作的文件和政策法规精神,结合实际主动思考,让上级精神在学校落地生根、开花结果。

     作为基层学校的一名普通的科普科技工作者,他积极组织参加各类科普科技活动,如以每年5月份的防震减灾宣传周为契机,组织全校师生通过防震减灾科普讲座、应急疏散演练、演讲、学校宣传栏以及班级板报等形式,开展防震减灾科普知识宣传教育,全面提升中小学生的防震减灾意识和防震避震能力。

     在疫情期间积极助力青少年科技教育服务。自新冠肺炎疫情防控工作开展以来,他积极配合教育部门“停课不停学”的号召,开展有针对性的网上科技教育公益传播,并组织学生与家长一起开展科技创新动手实践活动,激发青少年的想象力与创造力,促进科学探究方面的学习。指导广大青少年学生在延期开学期间科学合理安排居家学习生活,强化培养生活技能,增强自主学习、自我规划意识和能力,用科学合理的方法指导和强化广大青少年学生在特殊时期的居家生活学习,促进身心健康全面发展。

       宝剑锋从磨砺出,梅香出自苦寒来。自2014年起他积极对接教育局、科协等相关单位,有效提高了本校师生们科技节的参赛积极性。每年均积极参加各级科协组织的科技辅导员比赛并带领学生参加各级青少年科技创新大赛、科技风暴日等活动。近年来,他多次获得青少年科技创新大赛优秀辅导员称号。他本人制作的《借气管》获得科学教具大赛“教师组”一等奖,同年该作品获得第15届全市青少年科技辅导员科教创新成果一等奖,并获得第31届内蒙古自治区科技辅导员科教创新成果竞赛三等奖。制作的《太阳能活塞式喷泉》《离心水泵模型》等获得辅导员科技制作项目二等奖,制作的《能量转换演示装置》在全市中小学教师优秀自制教具评选活动中获得一等奖。

      功夫不负有心人,从2014年开始,在他带队参加的各级各类校园科技节中所辅导的多名学生均获奖。如《画画机器人》、《实验电磁炮》、《地震仪模型》、《电动震动自行毛刷清洗器》、《水位探测仪》、《无叶电风扇》等均获得自治区级、市级和旗级的多项奖励。他所辅导的学生在参加“科技风暴日”活动中也都取得了很多不菲的成绩。在他的不懈努力下,他所在的学校多次获得校园科技节集体一等奖、优秀组织奖。

      李老师认为:在多年来的科技辅导工作中,取得的一点点成绩已然过去,上级部门和领导给予的肯定和荣誉却太多太多,细细想来,心有不安,唯有迈步从头越,不断努力、进取,让自己的科技辅导工作更上一个新台阶,努力为祖国培养出更多有用的新时代好少年。

 

 

 

 

鄂尔多斯市准格尔旗教育教学研究中心杨树青

激情奋进筑梦和谐教育新时代

扬鞭策马谱写科技教育新篇章

       杨树青,自参加工作以来,多年担任班主任,曾先后担任过教研组长、教导主任、支部书记、教学副校长、校长等职务,2019年8月任准格尔旗教育教学研究中心主任。曾是全市乃至全区的优秀教育工作者和优秀校长。

思想引领 激情奋进 和谐教育筑品牌 

       在担任准民中校长期间,杨树青同志带领全体教职员工秉承“和谐共生,善为有成”的办学思想,传承“和衷共济,同仁奋进”的团队精神,践行“让每位师生都成为最好自我”的办学理念,以全面提高师生综合素质为目标,实施和谐教育。建构多元课程体系,实施多元评价策略,努力发现每位师生身上的闪光点,让每位师生每天都做最好的自我。学校全面贯彻德智体美劳全面发展的育人方针,以培养创新型人才为目标,积极组织开展科技教育,促进学生全面健康发展,全面推进素质教育。

        多年来他带领准民中全体师生团结进取,锐意创新,中考总成绩连续14年荣居全市七旗之首,全旗教育综合督导评估准民中连续19年一直稳居初中组第一名。学校先后荣获“市级文明标兵单位”、“鄂尔多斯市青少年科技创新实验学校”、“鄂尔多斯市教学质量先进学校”、“鄂尔多斯市教育系统先进单位”、“鄂尔多斯市五一劳动奖章”、“自治区书法实验学校”、“自治区青少年科技创新示范单位”、“自治区青少年心理健康教育示范基地”、“自治区和谐校园”、“自治区美育教育特色学校”、内蒙古师范大学“教育部—中国移动中小学校长培训研修基地”、“中央项目的乡村学校少年宫”“国家级校园足球特色学校”等荣誉称号。近六年准民中毕业的学生有24人考入清华北大,其中2014年刘宇同学夺得自治区理科高考状元,2016年田悦同学获自治区文科高考状元。

面向未来 锐意进取 科技教育谱新篇

        “培养创新能力,培育未来人才”是杨校长一班人始终秉承的科技教育发展理念,在“互联网+教育”的今天,科技已经融入到学校管理及课程建设的方方面面,积极组织开展各项科技创新活动,在鄂尔多斯市、内蒙古自治区、乃至全国都取得了荣誉,这些荣誉的取得是学校的创新管理的成果、更是杨校长和老师们的辛勤付出、智慧教育的结晶。为了给孩子们营造浓郁的科学学习氛围,让学生体验前沿科学技术,培养学生创新精神和实践能力,学校下大力气营造良好的科技教育氛围。

普及科技知识 激发创意兴趣

        为了让科技创新走近学生的生活,培养学生的创客精神,学校每年定期组织“每日一创意活动”,学校统一编印记录手册,指导学生每天记录一个自己的创意小点子,时间一长,还发现有许多有价值的奇思妙想,积累一个月之后组织班内评比,校内评比,极大地激发了学生创新的欲望,营造出人人有创意、天天要创新、处处兼创客的校园文化氛围。学校经常组织各类科技创新宣讲,利用校园广播站开设“科技之声”栏目。通过视频、图片、声音和校园橱窗等各种媒介向学生介绍最新的很酷、很炫、很实用而原理却很简单的小发明,打开孩子们的脑洞,让学生认识到科技创新随处可为,不再对科技创新望而却步,拉近了科技创新和师生的距离。

组织各类比赛 激发科创动力

        学校每学期都要组织各类科创类比赛,旨在通过比赛展示学生的科创能力、激励学生的学习兴趣。一年一度的科技节活动内容丰富、各类比赛花样繁多:有观看科幻电影、征集科技节口号和节徽、宣传海报设计等科普宣传类比赛;有奇思妙想创意、科幻作文、科学幻想画、科学小论文、科学小发明等个人主题竞赛;有鸡蛋撞地球、纸飞机滞空、纸飞机直线距离、纸桥承重、纸船承重、牙签筑楼等班级团体赛。科技节活动精彩纷呈、学生参与面广,成为学校科技活动盛典,在科技节闭幕时组织隆重的表彰仪式,极大地激发了学生参与科技创新的兴趣。同学们用自己的想法与技能,完成了自己的作品,许多作品还带着奇特的视角,真正的站在思考者的角度去创想未来美好城市建设。从作品中我们看到了同学们的想象力与创造力,我们相信这些充满创意的孩子一定会成为未来的创造者。

        学校积极组织参加各级各类科技创新大赛,学生提交的作品先在校内评比表彰,优秀作品逐级参加旗级、市级、自治区级、国家级比赛。通过努力,近几年积累了许多优秀的科技创新作品,在各级各类展示和比赛中获得累累硕果:近年来准民中的同学获得市级一等奖23人次,自治区一等奖12人次,全国一二三等奖4人次,有两名老师获得“优秀科技辅导员”称号。航模方面,2013年刘涛同学参加“飞向北京、飞向太空”全国航模教育竞赛,获得两个项目的三等奖;2016年5月份参加“通航航空”杯内蒙古自治区科技体育竞赛,三位同学分别获得第1、2、8名,团体亚军。

         在杨校长和全体师生的共同努力之下, 学生科创素养显著提升,学校科技教育取得显著成绩。学校也多次被评为旗级优秀组织奖,2014年获得全市科技艺术节航模展演一等奖,同年,被命名为“鄂尔多斯市科技创新教育实验学校”,2015年被命名为“自治区科技创新教育示范学校”。

        科创教育就像一根根触角,在传统主体课程的基础上生长伸展开来,触及到孩子们最热情、最柔软、最需要的地方。在这个平台上,杨校长带领民中学子开阔了视野,提升了技能,丰富了知识结构,培养了一种可以陪伴终生的兴趣爱好,相信必定会不负韶华、高原筑峰!

 

 

 

 

内蒙古科协青少年科技中心

内蒙古青少年科技教育协